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Progetto:
Progetto Continuità ... la valigia
Referenti al progetto: Poeta Vanda e Ferrara Gessica
La continuità educativa risponde ad un’esigenza fortemente pedagogica nel mondo
della scuola: essa nasce dalla convinzione dei docenti che sia opportuno
rispettare i percorsi evolutivi di ogni bambino predisponendo un terreno sgombro
da ostacoli di natura arbitraria. Perché ciò si realizzi la continuità educativa
presuppone il confronto tra i docenti dei diversi ordini di
scuola interessati e la convergenza degli stessi su comuni orientamenti
educativi. La comune intenzionalità educativa che si dovrà realizzare tra i
docenti della scuola dell’infanzia e quelli della scuola primaria dovrà condurre
alla predisposizione
di un repertorio di esperienze particolarmente significative, (sul piano
affettivo,relazionale e cognitivo) all’interno
delle quali i bambini di età diverse, con tempi e modalità di apprendimento
differenziati possano effettuare ciascuno il
proprio percorso. Il confronto e lo scambio di esperienze di
bambini di età diverse sollecita la curiosità e la voglia di conoscere.
OBIETTIVI GENERALI
• Offrire ai bambini della scuola dell’infanzia la possibilità di conoscere
l’ambiente della scuola primaria
• Favorire la familiarizzazione con i docenti e con i bambini della scuola
primaria
OBIETTIVI SPECIFICI
Stimolare la capacità di cogliere le caratteristiche essenziali della scuola
primaria
GRUPPI DI LAVORO
Piccolo e grande gruppo di bambini di 5 anni.
Incontri e attività in comune tra i bambini della scuola dell’infanzia e della
scuola primaria.
DURATA DEL PROGETTO
Da ottobre a maggio
VERIFICA
Documentazione dell’attività svolta.
Realizzazione semplice coreografia di danza
educativa con la scuola primaria
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DANZA EDUCATIVA
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